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Alunos do Colégio São José de Bairros exploram geologia com realidade aumentada em Lousada

por admin
Alunos do Colégio São José de Bairros exploram geologia com realidade aumentada em Lousada

Os alunos do Colégio São José de Bairros participaram numa actividade prática de geologia no Centro de Educação Ambiental – Casa das Videiras, em Lousada, utilizando uma ferramenta de realidade aumentada conhecida como GeoSandbox. A iniciativa, promovida pelo Lousada Ambiente, permitiu aos estudantes simular e analisar processos geológicos numa caixa de areia interactiva, explorando a formação do relevo e a sua relação com o planeamento territorial e as alterações climáticas.

Durante a sessão, foram introduzidos os princípios fundamentais da geologia, com explicações sobre como a água, o vento e a tectónica esculpem a superfície terrestre. Os alunos aprenderam a identificar diferentes tipos de relevo através da interpretação de dados geográficos projectados sobre a areia, que reage em tempo real às suas intervenções físicas, criando montanhas, vales e leitos de rios.

O culminar da actividade consistiu num debate sobre como os processos geológicos afectam o ambiente e a sociedade. Os estudantes discutiram o impacto das actividades humanas na paisagem, a importância da geologia para o ordenamento do território e o planeamento urbano, e a relação destes factores com o contexto global das alterações climáticas.

Alunos do Colégio São José de Bairros exploram geologia com realidade aumentada em Lousada

Educação ambiental com tecnologia interactiva

A utilização da GeoSandbox representa uma abordagem pedagógica inovadora no contexto da educação ambiental municipal, permitindo uma compreensão tangível e visual de conceitos abstractos. A ferramenta funciona como um simulador topográfico: uma câmara e um projector sobre uma caixa de areia comum criam mapas de cores e curvas de nível que se ajustam em tempo real conforme os alunos moldam a superfície.

Esta actividade insere-se na oferta regular do Centro de Educação Ambiental de Lousada, que tem vindo a diversificar os seus recursos para abordar diferentes vertentes da sustentabilidade, desde a biodiversidade até à geologia e à gestão de recursos. O objectivo é proporcionar experiências educativas que liguem o conhecimento científico a questões práticas de cidadania e gestão territorial.

A iniciativa dirigida a escolas, como a do Colégio São José de Bairros, reforça o papel dos equipamentos municipais de educação ambiental na complementaridade do currículo escolar, oferecendo metodologias de aprendizagem activa e experimental fora da sala de aula tradicional.

Fotografias: CM de Lousada

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